Сегодня мы проводили уроки в девятых классах.
Темой урока была "Растровая и векторная графика", целью урока мы поставили: получение обучающимися знаний об отличии векторной графики от растровой, ознакомление  с преимуществами и недостатками каждой графики.

Мы подготовили презентацию, и вопросы, которые озвучили в начале урока и вернулись к ним в конце обсуждения темы. Ученики с легкостью ответили на вопросы, раскрывая свой ответ примерами, и рассуждениями почему они отвечают так, а не иначе. Тема стала понятной для учеников, что нас порадовало. В заключение показали пятиминутный видеоурок, для закрепления темы. Следующим был урок практики, учащиеся работали Microsoft Exsel.

Но на этом не все, также сегодня в гимназии проходила олимпиада по математике, мы с Лидией Павловной были в роли организаторов-наблюдателей. Мы были в разных аудиториях, но она несколько раз приходила по организаторским вопросам и  посмотреть как у меня все проходит. Я в аудитории была одна и моей обязанностью было рассадить всех по списку, раздать материалы, провести оргбеседу и наблюдать за ними два с половиной часа.  Боялась за детей больше, чем они сами, ведь за прохождением олимпиады следила комиссия, которая снимала баллы за малейшие нарушения. Было видно как дети стараются решить все правильно, некоторые издавали тихо слова: - "Ура! Я понял!".
Все прошло хорошо, без нарушений.

День был продуктивным!
Всем удачи!